こんにちは。
小田原市鴨宮の個別指導塾、個別指導ERです。
連立方程式の利用、食塩水応用問題の解き方をUPしました。
今回は、伊藤が楽しそうに解説書を作成していました。
伊藤談:『食塩水の問題を解くには「の」(濃度)「ぜ」(ぜんたい:食塩水)「ぶ」(ぶぶん:食塩)を表して、「の」「ぜ」「ぶ」表を作るのが良いよ!』と。
食塩水の問題や他の文章題が苦手な子はこれらを参考にしてもらえると有り難いです。
頑張ろう!!中2生。
こんにちは。
小田原市鴨宮の個別指導塾、個別指導ERです。
連立方程式の利用、食塩水応用問題の解き方をUPしました。
今回は、伊藤が楽しそうに解説書を作成していました。
伊藤談:『食塩水の問題を解くには「の」(濃度)「ぜ」(ぜんたい:食塩水)「ぶ」(ぶぶん:食塩)を表して、「の」「ぜ」「ぶ」表を作るのが良いよ!』と。
食塩水の問題や他の文章題が苦手な子はこれらを参考にしてもらえると有り難いです。
頑張ろう!!中2生。
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